甘肃省将创建千所省级语言文字规范化示范校

时间:2016-10-13 17:02来源:大西北网 作者:张小燕 点击: 载入中...

  大西北网讯     创建“千所省级语言文字规范化示范校”; 试行学区制和九年一贯对口招生;每年选派千名中职教师企业实践;研究生每生每年最高可贷12000 元,贷款还款期限最长20 年)……昨日,甘肃省教育厅网站公布关于印发《甘肃省教育综合改革方案》的通知,依据方案,我省将深化教育办学体制、管理体制、考试招生制度、人才培养模式、资源配置方式改革,发挥好教育在全面小康和现代化建设中的基础性、先导性和全局性作用,为到2020 年和全国一道全面建成小康社会提供人才支撑和智力支持。


  创建“千所省级语言文字规范化示范校”


  大力培育和践行社会主义核心价值观。实施未成年人思想道德建设“金种子”工程。切实推进普通高校思想政治理论课建设体系创新计划,着力加强高校马克思主义学院建设,充分发挥课堂教学在高校社会主义核心价值观教育中的主渠道作用。进一步完善和推进大学生思政教育百千万工程,以“千所德育示范校”创建为引擎,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制。创建“千所省级语言文字规范化示范校”,实施国家通用语言文字推广普及等工程,深入开展中华经典诵写讲活动,探索优秀传统文化教育的有效形式和长效机制。


  加强学校体育、艺术教育和国防教育。落实初中毕业升学体育考试制度,推进体育教学改革,促进青少年身心健康、全面发展。建立健全校园足球管理体制和评估机制,强化师资队伍和特色学校建设,构建大学、高中、初中、小学四级足球竞赛体系。探索课堂教学、校园文化和课外活动三位一体艺术教育模式,积极推进高雅艺术进校园,提高学生审美和人文素养。以创建“千所快乐校园示范校”为引擎,鼓励中小学开设富有地方特色、民族特色的地方体育和艺术课程,创新全省中小学体育、美育模式。


  试行学区制和九年一贯对口招生


  深化考试招生制度改革。完善义务教育免试入学制度,试行学区制和九年一贯对口招生,禁止任何形式的入学测试,严禁采取或者变相采取考试、考核等形式选拨学生,严禁将各种竞赛成绩和各类考级证书作为义务教育入学与升学的条件和依据。保障适龄儿童少年在户籍所在地学校就近入学,完善接收进城务工人员随迁子女就学和就地参加升学考试的办法。合理分流初中毕业生进入普通高中和中等职业学校就读,实行优质普通高中和优质中职学校招生名额合理分配到区域内初中的办法,并合理确定分配比例。通过合理划分入学范围、规范入学手续、实行阳光招生等措施,规范招生入学行为。改进完善现行中考制度,逐步建立基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的多元录取机制。完善高中学业水平考试,规范综合素质评价,将学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为高中毕业和升学的重要依据。深化高考招生制度改革,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明的高考招生模式。改革考试和招生监督管理机制,加大违规查处力度。


  每年选派千名中职教师企业实践


  改革和完善中职毕业生“文化知识+专业技能”对口升学考试。逐步打通从中职到高职(专科)、本科的升学通道。逐步扩大专业学位研究生招生规模,增强职业教育的吸引力和社会认可度。


  推进现代学徒制试点,促进产教深度融合,组织实施甘肃省中等职业学校校长能力提升计划和甘肃省中等职业学校教师素质提升“双千计划”,每年选派上千名中等职业学校教师到企业学习实践,选派上千名企业技术人员、高等院校“双师型”教师到中等职业学校任教。


  深入推进省内、省外高校联盟合作,实现资源共享、优势互补和合作育人。实施各类卓越人才培养计划,联合开展教学与教改研究,实施本科生合作培养项目。建立联盟高校通识课程资源共享机制,推进联盟高校跨校选课,推进联盟高校教师互聘。深入实施创新创业教育改革,积极探索高校与有关部门、科研院所、行业企业联合培养人才模式。创新专业学位研究生培养模式,加强研究生联合培养示范基地建设。加强一流大学和一流学科建设,发挥示范引领作用。大力提高乡村教师各项待遇,对58 个集中连片特困地区和17 个插花型贫困县乡村中小学和幼儿园,在核定绩效工资总量时适当予以倾斜。


  研究生每生每年最高可贷12000元


  推进教育精准扶贫,促进教育公平。实施农村贫困地区定向招生专项计划和支援中西部地区招生协作计划,增加农村学生上重点高校人数,支援贫困地区初中毕业生到省内外经济发达地区中等职业学校接受教育。


  保障公平受教育机会。完善覆盖全省学前教育、义务教育、职业教育、普通高中教育和高等教育的家庭经济困难生资助体系。进一步扩大学生资助面,实施研究生学业奖学金政策的同时将研究生贷款正式纳入生源地助学贷款系统(本科生每生每年最高可贷8000元,研究生每生每年最高可贷12000 元,贷款还款期限最长20 年)。对全省58个贫困县和17个插花型贫困县的建档立卡贫困户中接受学前教育的幼儿以每生每年1000 元的标准免除保教费;对进入省内高职院校的贫困家庭学生以每生每年4500 元的标准免除学费、每生每年500 元的标准免除书本费。


  2020年实现县域义务教育均衡发展


  发展农村学前教育。将行政村幼儿园建设纳入《甘肃省第二期学前教育三年行动计划》。 坚持县域义务教育均衡发展督导评估制度,确保到2020年实现县域义务教育均衡发展目标。积极改善义务教育办学条件,加大项目和资金支持力度,中央和省级“全面改薄”资金按照革命老区各县(区)义务教育阶段在校学生数的120%予以倾斜支持。坚持优先重点发展民族地区教育。建立统一的城乡义务教育经费保障机制,实现“两免一补”,经费随学生流动可携带。


  优先支持与“一带一路”沿线国家开展教育合作交流,利用我省牵头的“一带一路”高校战略联盟,规划合作项目,设计交流活动,提高教育开放水平。拓宽出国留学渠道,扩大来甘留学生规模,设立“甘肃省丝绸之路专项奖学金”。成立“一带一路”汉语普通话推广培训基地。

(责任编辑:鑫报)
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